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第 520 章

如果你的理想是当医生，那你必须入手王守文领头编纂的医学丛书（内容涵盖中医药学和人体解剖学等方方面面，堪称古今医学集大成者，尤其是王守文提出的医学发展纲领，里头许多时人认为过分天马行空的想法如今基本都已经实现了）。

不管你想干哪一行，都能入手几本与王守文有关书籍，不是他写的就是由他领头组织编纂的。

如果你想学理科，恭喜你，以后绝对绕不过王守文。

如果你想学文科，恭喜你，你捡到宝啦！王文正公全集欢迎你！

值得一提的是，当时先出了李东阳、谢迁、丘濬他们三个谥为“文正” 的，算是极其难得的文臣顶级谥号大派送了。

等许多年后王守文也被谥为“文正” ，后面就再也没有过了，因为很难再有人能超过他的成就。

王守文师从“文正”，又是丘文正公老年至交，最后自己也成了“文正”，也算是一种非常值得称道的传承。

扯远了，反正吧，王守文就是这么个致力于祸害万千学子的存在。

按照他师弟杨慎在回忆录里的说法，那就是“此人见他人终日游手好闲、无所事事，比他自己加班到夜半三更还难受”。

眼前这批天真的小娃娃全都不知世道险恶，更没有清晰认知到已经悄然来到他们面前的王大魔王有多可怕。

他们兴致勃勃地看起了纪录片。

纪录片中先记述的是丘濬的生平。

导演详细拍出了当时丘濬借书有多艰辛。

在书籍被少部分人独占的年代，这样的情况并不少见。如果有人愿意把他的书借给穷苦人家的孩子看，那么这人将会是当地学子心目中最感谢的人。

哪怕现在这代蜜罐里长大的小孩儿不缺吃、不缺穿、不缺书，看到丘濬在吃闭门羹后失声痛哭的模样后还是忍不住跟着鼻子酸酸。

有个多愁善感的小女孩更是直接哇地哭了出来，抽噎着说：“他好可怜哇，我可以把我的书都借给他。”她吸了吸鼻头，转过头泪眼汪汪地问带队老师，“可以吗？我可以把书借给他吗？”

老师温柔地摸着她脑袋说：“纪录片里拍的是很久以前的事了，他后来也有很多很多书可以看。你知道《成语词典》吗？那就是他看了很多很多书以后编纂出来的。他是个非常厉害的人，连大明的第一座图书馆都是以他的姓氏来命名的。”

小女孩听后总算止住了泪珠子，感觉屏幕上那小小少年的身影变得高大起来了。

她也要读很多很多书，变成很厉害很厉害的人！

其他小孩听完老师耐心的讲述后也都颇有感触。

等到看完丘濬与王守文这两个忘年交因书起源的点点滴滴与最后被念出来的丘濬的信，连还不明白什么是生离死别的小娃娃们都鼻子发酸眼睛红红。

好难过哦。

人为什么会老呢？

人为什么会死呢？

人要是一直不会老不会死就好啦。

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